饮湖上初晴后雨说课稿 饮湖上初晴后雨说课稿 一、说教材 饮湖上初晴后雨这首诗是人教版小学语文三年级上册第六组的第一篇课文古诗两首中的第二首。本组课文以壮丽的祖国山河为专题组织单元。这篇课文包括望天门山和饮湖上初晴后雨两首诗。两诗同写山水，却一阳刚、一阴柔，带给我们截然不同的美感。饮湖上初晴后雨这首诗是诗人苏轼在公元 1073 年在杭州任通判时写的。该诗是诗人写的同题绝句中的第二首。以生动传神的笔墨描绘了西湖在不同气候下呈现的不同风姿。选编本课的目的，主要是让学生了解古人对祖国山河的描写，在诵读过程中培养热爱祖国山河、热爱传统文化的感情。 按新课程标准的要求，根据教材的特点及其在本组课文中的地位，根据学生的实际情况，制定以下教学目标及重难点。 教学目标 1、认识亦、妆两个生字，诵读诗句，利用解释及学过的方法学习古诗。 2、借助图片，发挥想象，走进诗境，能有感情朗读诗文，背诵诗文，从而体会诗人热爱祖国河山的感情。 3、拓展学习，加强重视积累。 教学重
