中考课外文言文句读训练 古代较早的书是不断句的。前人读书要自 己断句，常在一句末尾用“。”断开，叫“句” ；在语意未完而需要停顿的地方用“、”断开 ，叫“读”（du）。 因为不能断句就无法读懂未断句的古书。l确定词的句中意义、注意语序、分析句式 l注意古人写文章讲究语句整齐对称，常常上 下句用相同的字数和结构 l对话的标志。如“曰”“云”“言”等，也可供断句 时参考 l一些常用虚词，也可作为断句的参考。如常 放于句首的“盖”“夫”“故”“岂”，放于句末的“之 ”“也”“矣”“焉”“哉”“乎”“欤”“耳”“邪（耶）”等等 l 以上这几点，只能看作断句时的注意之点，起辅助作用，不是能否正确 断句的决定因素。起决定性作用的还是古代汉语、古代历史文化知识和 阅读浅易文言文能力的总的水平。薛谭学讴 【原文】 薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯行于 郊衢，抚节悲歌声振林木响遏行云。薛谭乃射求反，终身不敢言归。 【译文】 薛谭向秦青学习唱歌，还没有学完秦青的 技艺，就以为学尽了，于是就告辞回家。 秦青没有劝阻他，在城外大道旁给他饯行 ，秦青打着拍节，高唱悲歌。歌声振动了 林木
