10的加减法练习课教案设计(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上第五单元 610的认识和加减法第3节10的认识和有关10的加减法 【第三课时】 10的加减法练习课一、 教学目标1复习巩固10以内的数的数法、数序、比大小、数的组成，使学生知识形成网络。2通过练习引导学生看懂题意、图意。经历用已学知识和经验解决问题的过程，培养学生综合应用所学知识解决问题的能力。3使学生能通过学过的知识解决生活中的问题，体验成功的乐趣。二、教学重点 复习巩固10以内的数的数法、数序、比大小、数的组成，使学生知识形成网络。三、教学难点综合运用10的相关知识，解决实际问题。四、教学具准备课件五、教学过程（一）复习导入1.算一算：看题快速说答案，看谁算的又快又好。 10-4= 8+2= 7+2= 7+3= 1+9= 10-3= 10-5= 10-4= 5+5= 10-0= 2. 填一填 （1） 观察表格，你能说说该怎么想吗？（2） 请你独立填