精选优质文档-倾情为你奉上1【单选题】陈老师说不是每个学生都能考上大学，学习上暂时落后并不代表永远落后，我绝不放弃任何学生，下列说法不恰当的是（ ）。A陈老师重视学生发展的阶段性B陈老师重视学生发展的不平衡性C陈老师重视学生发展的差异性D陈老师重视学生发展的顺序性答案：D解析：“每个学生”体现差异性，“暂时落后不代表永远落后”体现阶段性和不平衡性，故本题选D。2【单选题】右图教师行为体现的是（ ）。A评价标准多元化B评价主体单一化C评价方法复杂化D评价方式多样化答案：B解析：评价标准单一化。3【单选题】班主任方老师刚上课时发现有人在班长的桌子上用粉笔写了大大的“坏蛋”，对此方老师恰当的做法是（ ）。A发动学生检举“肇事者”B责令班长自我反省C严肃批评教育全班学生D擦掉字迹后再处理答案：D解析：擦掉字课后再处理。检举、责令、严肃批评教育全班学生的做法都是错误的。4【单选题】黄老师经常带学生到学校花池观察荷叶和荷花，为学生讲解莲藕的生长过程并
