2019—2020年四年级下册语文教学计划(共5页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上20192020学年度第二学期小学四年级下册语文教学工作计划2020年的春天是一段不平凡的时光,一场来势凶猛的疫情,注定了一个特殊的假期,一种特殊的学习方式。如今,我们终于迎来了曙光,在“抗疫”英雄们的努力下,我们小学可爱的孩子们也终于能在阳光灿烂的日子里踏进校园在教室里学习了,为了协调好线上线下教学衔接,特制定以下计划:一、学情分析本班共有学生29人,其中男生14人,女生15人。通过“停课不停学”的线上教学方式,发现同学们许多方面较上学期都有了很大的的进步,阅读与写作水平有所提高,但书写方面仍是停滞不前,有少部分同学不能自觉主动参与线上学习。二、教材分析 本册围绕“人文主题”和“语文要素”双线组织单元。一共有8个单元,其中7个单元是以人文主题和语文要素双线结构组成的单元,其人文主题分别是“乡村生活”“科普文”“现代诗”“作家笔下的动物”“儿童成长”“人物品质”“中外经典童话”。另外一个单元比较特殊:第五单元“学习按游览的顺序写景物”是一个习作单元,是围绕习作能力的培养编排的。全册共有课文27篇,其中精读课文20篇,略读课

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