2020届山东省潍坊市高三一模语文阅卷分析报告和教师作文(共36页).doc

上传人:晟*** 文档编号:9692207 上传时间:2021-12-17 格式:DOC 页数:36 大小:9.20MB
下载 相关 举报
2020届山东省潍坊市高三一模语文阅卷分析报告和教师作文(共36页).doc_第1页
第1页 / 共36页
2020届山东省潍坊市高三一模语文阅卷分析报告和教师作文(共36页).doc_第2页
第2页 / 共36页
2020届山东省潍坊市高三一模语文阅卷分析报告和教师作文(共36页).doc_第3页
第3页 / 共36页
2020届山东省潍坊市高三一模语文阅卷分析报告和教师作文(共36页).doc_第4页
第4页 / 共36页
2020届山东省潍坊市高三一模语文阅卷分析报告和教师作文(共36页).doc_第5页
第5页 / 共36页
点击查看更多>>
资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上2020年潍坊市高三一模语文阅卷分析报告 (本报告及作文例文仅供参考)第4、5题评阅细则(诸城阅卷组)第4题【参考答案】首先借现象明论题,即文物保护与文化创新的冲突。然后分角度析问题,一是从文创研发的角度,提出要坚守供给底线;一是从传播方式的角度,提出文创要自信发展。最后作总结亮观点,指出文创应以文化的可持续发展为最终意义。(4分。各1分,2分,意思对即可)【评分细则】第一个要点,答案只要包含“提出文物保护与文化创新冲突的问题”,即可得1分。例如:(1)首先提出问题/论题,即文物保护与文化创新的冲突;(2)首先提出文物保护与文化创新的冲突的问题/论题;(3)首先提出问题论题:文物保护与文化创新的冲突正在悄然酝酿。(三种答法都可以)第二个要点,答案只要包含“从从文创研发和从传播方式两个角度来分析问题”即可得2分(每个角度1分)。例如:(1)然后分析问题,一是从文创研发的角度,提出要坚守供给底线;一是从传播方式的角度,提出文创要自信发

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 公文范文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。