《拉德茨基进行曲》教学设计(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上拉德茨基进行曲教学设计拉德茨基进行曲教学设计教学目标：1、分析、理解管弦乐拉德茨基进行曲，了解进行曲的特点，体验进行曲带给我们快乐的情绪，熟悉进行曲适用的演出场合及功能。2、听辨乐曲的主题旋律，理解乐曲的曲式结构，感受进行曲的风格特点。 3、拓宽学生欣赏视野，激发欣赏音乐的兴趣。教学重点：感受、体验拉德茨基进行曲欢快、幽默、诙谐的情绪特点。了解进行曲在生活中的作用以及适用的演出场合及功能教学难点：复三部曲的曲式结构。教学过程：一、导入律动：（1）听口令原地踏步； （2）跟随音乐原地踏步（播放运动员进行曲）师问：我们刚才律动所运用到的音乐那位同学能说说是那首音乐？你在什么场合下听到过？生答：进行曲、运动员进行曲。在运动会上听到过有一种音乐类型就是用我们的步伐节奏写成的，让我们一起走进进行曲。（依据我研究的子课题-导入，在这一环节我用律动导入法，让学生听口令踏步非常熟悉的动作，感受动作跟