人教版六年级下册总复习数的运算解决问题例ppt课件.ppt

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解决问题 端明小学 六年级组 去除3 与2.25 的差,所得的商再 减去0.9 ,结果是多少? 25 16 除以3.7 的商,减去乘20 的积 ,结果是多少? 174.8 减去74.7, 所得的差除以0.91, 得出的商再减去100.95, 结果是多少? 四则混合运算要认真审题,观察题 目里的运算符号, 决定运算顺序,选择 合理的简捷算法。对于文字题列成综 合算式,审题时要注意最后一步求的 是什么?在列式时如果要改变运算顺 序,就要合理地使用括号,以及注意 题目中的叙述,如“除”与“除以”等。(1 )200 的是多少? _ (2 )200 减少后是多少? _ (3 )甲数是500 ,乙数是甲数的,乙数是多少? _ (4 )甲数是500 ,乙数比甲数多,乙数是多少? _ (5 )甲数是500 ,乙数比甲数多,乙数比甲数多 多少? 六年级举行“ 小发明” 比赛,六(1 ) 班同学上交32 件作品,六年级(2 ) 比六(1 )班多交 ,六(2 )班交 了多少件作品? 六(1 )班 2 六(2 )班 : 列式:32 (1 ) 32 件 ?件 比六(1 )班多 交流讨论:说一说解决问题有哪些主要

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