“轻叩诗歌大门”综合实践活动方案(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上“轻叩诗歌大门”综合实践活动方案“轻叩诗歌大门”综合实践活动方案一、活动背景我国是一个诗歌的国度,最早的诗歌总集诗经已有两千年的历史。生活中处处有诗歌。天真的儿歌,朴素的民歌,常在我们耳边回响。为此,六年级组织综合实践活动-轻叩诗歌的大门,同学们在活动中搜集诗歌,欣赏诗歌,朗诵诗歌,有的还尝试着做一回小诗人,写一首诗。轻叩诗歌的大门,在学生的面前出现了一个美丽的诗的世界徜徉在诗歌的百花园中,让生活充满诗意,让孩子们懂得诗歌的魅力。让他们懂得诗歌并不只是会背,要明确其内涵。 二、活动方案(一)活动目标1、通过收集和阅读诗歌,增强对诗歌的了解,感受诗歌的特点。能收集并按一定的标准给诗歌分类。2、通过朗读诗歌、欣赏诗歌、学写童诗等活动,感受诗歌的魅力。激发学生对中国悠久历史文化的热爱之情。 3、通过活动,锻炼学生合作学习的能力,提高欣赏美的能力。 4、写简单的活动总结。(二)活动准备:1、教师准备:设计好整个汇报展示过程的小环节。进行汇报活动设计,收集学生积累的资料,组织指导学生进行节目排练

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