精选优质文档-倾情为你奉上2019年六年级科学下册教学计划一、学生情况分析本学期我依然任教601班的科学学科，经过三年半的科学课的学习，学生体会到了科学探究的乐趣，掌握了一定的科学探究的方法。学生对大自然，特别是对身边的自然事物、自然现象充满了强烈的好奇心，喜欢问个为什么，喜欢提问题，爱提问题，这将驱使他们在教师的引导下进行进一步的科学探究。但是在现在的大环境下，有相当一部分学生和家长对这门学科不是很重视，而且有部分学生的学习习惯不好，依赖性强，不愿动手，缺乏梦想以及实现梦想的毅力等，我将对症下药一一辅导来把他们引上正轨。二、教材简析本册教材共有6个单元，分别是：我长大了、遗传与变异、进化、共同的家园、神奇的能量、拓展与应用。在各个单元学习中均有过程与技能训练。本册内容是科学课的深入，既可培养学生动手能力，又可培养学生的创造力。从探究对象上看，突出了认识系统和平衡，从过程与方法上看，注重拓展与应用，从探究水平看，以指导性探究为主，逐步向自主性探究过渡。第一单元我们长大了是依据科学（36年级）课程标准中有关生长发育和良好生
