《分式方程》教学设计(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上沪科版数学9.3分式方程教学设计 痘姆中心学校 韩清华教学目标知识与技能1. 了解分式方程概念.2. 掌握解分式方程的一般步骤.3.了解分式方程增根的含义,体会解分式方程验根的必要性.过程与方法学生经历将分式方程转化为整式方程求解的过程,进一步了解数学思想中的转化思 想,从而找到解分式方程的途径.情感与态度 培养学生自觉反思求解过程和自觉检验的良好习惯,培养严谨的治学态度.教学重点及难点重点 探索解分式方程的一般步骤,掌握解分式方程验根的方法.难点 对解分式方程可能产生增根原因的理解,教学时只要求学生能够初步了解,不必作过多的引申.教材分析本节课通过探索本章引言中问题的等量关系的过程,给出了分式方程的概念,接着讨论可化为一元一次方程的分式方程的解法.结合例题探究分式方程化成整式方程后可能产生增根的原因,自然引出增根的概念,介绍验根的方法.教学方法探索发现法.学生在教师的引导下,探索分式方程是如何转化为整式方程,并发

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