《带刺的朋友》第一课时教学设计人教部编版三年级语文上册教案一(共5页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上带刺的朋友（第1课时）教学目标：1.认识“枣、馋”等10个生字，读准多音字“扎”，会写“刺、枣”等13个生字，会写“红枣、摆动”等26个词语。2. 能找出描写刺猬偷枣的内容,体会语言的生动。3.能以“小刺猬偷枣的本事真高明”为开头，用自己的话讲述刺猬偷枣的过程。教学重点：能找出描写刺猬偷枣的内容,体会语言的生动。教学难点：能以“小刺猬偷枣的本事真高明”为开头，用自己的话讲述刺猬偷枣的过程。教学流程：一、开门见山，揭题导入1.今天我们学习一篇新课文，题目叫做带刺的朋友。2.齐读课题。3.预习了课文，你知道这位带刺的朋友是谁吗？（小刺猬）二、初读课文，学习字词1.这位带刺的朋友给我们带来一个什么故事呢？请同学们轻轻翻开课本94页，自由地朗读课文，读准字音，读通句子。2.出示第一组生字：眼馋 缓慢 猜测 逐个（1）指名读，正音。（2）小组开火车读。像刚才这样一个一个地读，就是哪个词语的意思？（逐个）（3）