《我的伯父鲁迅先生》名师教案(共6页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上我的伯父鲁迅先生名师教案教学目标:1、知识与技能:(1)学会本课生字新词。(2)有感情地朗读课文。2、过程与方法:理解课文内容,体会含义深刻的句子的意思,练习概括中心思想。3、情感态度和价值观:体会学习鲁迅先生为别人想得多,为自己想得少的高尚品质。教学重点:理解课文内容,练习概括中心思想。教学难点:理解课文内容,体会含义深刻的句子的意思。教学方法:自主、合作、探究。教学时间:1课时。教学过程:一、激趣导入1、复习巩固。想一想,填一填。(1)鲁迅(18811936),浙江绍兴人,原名周树人,字豫才。(2)毛主席评价他是伟大的无产阶级的文学家、思想家、革命家,是中国文化革命的主将。也被人民称为“民族魂”。 (3)少年闰土选自鲁迅的小说故乡。 2、谈话交流。同学们有伯父吗?(有)伯父是你爸爸的什么?(哥哥)那么你是伯父的什么?(侄子 侄女)这节课我们就来学习一篇鲁迅的侄女周晔写的关于伯父的文章。师板书课题,齐读课题。3、背景介绍。鲁迅兄弟三人

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