《巧手包书皮》教学设计(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上综合实践活动五年级巧手包书皮教学设计即墨市德馨小学 陈明霞 【活动目标】1.使学生学会书皮的制作方法。2.培养学生在制作过程中发现问题,探究问题,解决问题的能力。3. 制作创意书皮,培养审美能力,体会劳动的快乐。【活动重难点】探究书皮的制作方法,学会制做书皮。【活动准备】教具:教师准备书皮样品数份、多媒体课件 【教法与学法】主要教法:讲授法、演示法、自主探究法、多媒体教学法主要学法:小组探究、合作学习、实践学习、多元评价【活动时间】1课时【活动过程】一、谈话导入同学们,今天是一节综合实践活动课,老师却让同学们带着数学书,您们一定很奇怪,老师要做什么?谜底马上揭晓,同学们请举起您们的数学书。预设一:学生无一人自己使用自己包的书皮。教师谈话:老师看到同学们都很爱书,都给新书穿上了漂亮的外衣,不过都是买的。老师这有一款自己制作的书皮,同学们比较一下和买的书皮有什么不同?生1:用的材料不同。生2:样式不同,老师的书皮挺特别。预设二:学生有使用自己包的书皮,

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