精选优质文档-倾情为你奉上16、猫教学设计教学目标：1、整体感知课文内容，学习文章细节描写和对比手法的运用。2、通过品读文本和小组合作探究，培养学生抓住重点信息的能力；学会品味文章优美的语言，体会作者的思想感情。3、学习作者同情、怜爱弱小的思想感情，教给学生客观公正，宽容仁爱、关爱弱小的处事原则。教学重点：1、概括比较三只猫的不同来历、外形、性情和在家中的地位，揣摩文中生动的细节描写。教学难点：1、体会作者同情、怜爱弱小的思想感情。教学方法：情景导入法，运用多媒体课件，介绍相关材料，帮助学生理清思路，增强直观性，体现人文性。教学准备：教师：多媒体课件。学生：熟读课文，解决生字词，初步感知课文，查阅相关资料。课时安排：两课时教学过程：第一课时教学目标：1、默读课文，了解三只猫的相关信息。 2、理清文章脉络，体会作者同情、怜爱弱小的思想感情。 3、初步学会客观公正，宽容仁爱、关爱弱小的处事原则。教学过程：一、创设情境，导入新课教师提问：学生是否喜欢猫或狗等小动物，以前在
