《猫》教学设计(共9页).docx

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上16、猫教学设计教学目标:1、整体感知课文内容,学习文章细节描写和对比手法的运用。2、通过品读文本和小组合作探究,培养学生抓住重点信息的能力;学会品味文章优美的语言,体会作者的思想感情。3、学习作者同情、怜爱弱小的思想感情,教给学生客观公正,宽容仁爱、关爱弱小的处事原则。教学重点:1、概括比较三只猫的不同来历、外形、性情和在家中的地位,揣摩文中生动的细节描写。教学难点:1、体会作者同情、怜爱弱小的思想感情。教学方法:情景导入法,运用多媒体课件,介绍相关材料,帮助学生理清思路,增强直观性,体现人文性。教学准备:教师:多媒体课件。学生:熟读课文,解决生字词,初步感知课文,查阅相关资料。课时安排:两课时教学过程:第一课时教学目标:1、默读课文,了解三只猫的相关信息。 2、理清文章脉络,体会作者同情、怜爱弱小的思想感情。 3、初步学会客观公正,宽容仁爱、关爱弱小的处事原则。教学过程:一、创设情境,导入新课教师提问:学生是否喜欢猫或狗等小动物,以前在

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