精选优质文档-倾情为你奉上玩得真开心教学设计第2课时一、教学目标1.在玩耍时要关心他人，友爱同伴，乐于分享与合作。2.就地取材，能利用生活中的物品，快乐地、有创造性地玩。3.知道玩具交流的几种方式，二、教学重点能利用生活中的物品，快乐地、有创造性地玩。在玩耍时积极参与并学会合作与分享。三、教学难点感受到创造带来的快乐，并愿意与同伴分享，体验分享过程中的快乐。四、教学过程活动一：“小小瓜子也神奇”，我们玩得真开心1.师：很多同学都喜欢吃瓜子，你们知道吗?小小的瓜子也能玩呢。教师亲自示范用瓜子、画笔、白纸创造一幅小蚂蚁搬家的图画。2.还能创作出其他的画吗?我们试着做一做，分小组合作完成。3.请小组代表展示图画，可以编个简单的小故事。4.小结：开动脑筋想办法，小小瓜子也神奇，这样玩得真开心。活动二：物品玩出新花样，我们玩得真开心1.“我是创造星”请学生观察教科书上的图，大纸箱、树叶，闲置的包装盒、衣物，小石子，这些也能玩，可以怎么玩呢?2.指名说并评价：想出一种办法就给自己贴一颗星。3.生活里
