《社戏》公开课教案(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上社戏教案教材分析1.主题思想2.文中的景物描写3.人物形象的塑造重难点分析1.学习景物描写的方法是教学的重点。 2.理解文章叙事详略得当的特点是学习的难点。教学目标1.理解主题与材料、写景与抒情的关系。2.领会课文用词造句准确、鲜明、主动的特点。3.认识农民及农民孩子的高尚淳朴的优秀品质和聪明的才干,了解课文所表达的对劳动人民的深厚真挚的思想感情。教学方法1.巧设问题法。即一连串设问或质疑,把学生兴奋点一步步推入高潮。 我设计了一系列问题:(1)作者为什么说平桥村“在我是乐土”?其中最难忘的是那些事?(2)作品为什么详写双喜等人帮我力争看社戏的机会?(3)在叙述看社戏一事时,为什么详写往返途中观赏美丽的水乡夜景和“偷”豆吃豆等情节,而略写戏台上发生的情节?2.分工合作法把全班分为八个小组,分小组对设计好的问题进行探讨。教学设想第一个课时,了解作者信息,扫清文字障碍,熟悉写作背景,理清小说的故事情节和结构,整体把握故事情节。第二课时,研讨课文中的景美、情美、故

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