精选优质文档-倾情为你奉上温州市第八高级中学高二语文自编作业秋声赋导学案一、目标导航1掌握并梳理“金”“疾”“而”“其”“及”“之”等文言实、虚词的意义和用法。2能够深入体会作者在文中抒发的世事艰难、人生忧劳的感慨之情。3学习文章用各种手法，尤其是巧用比喻，摹写秋声，化抽象为形象的写作手法。并能运用比喻手法进行片段习作。二、知识导引1作者介绍欧阳修（10071072），字永叔，号六一居士，谥号文忠。北宋文学家、史学家，北宋古文运动的领袖，“唐宋八大家”之一。提倡“文”“道”并重，反对浮靡文风。所作散文说理畅达，抒情委婉。六一诗话开创了“诗话”这一新的体裁，对后世诗歌理论的发展有一定影响。主要作品有醉翁亭记踏莎行候馆梅残蝶恋花（庭院深深深几许）秋声赋。曾与宋祁合修新唐书，独撰新五代史。有欧阳文忠公集。2探寻背景秋声赋写于作者53岁时。作者晚年虽身居高位，但回首往事，屡次遭贬，内心隐痛难消。又因政治和社会时局心情郁结，对人生短暂、造化无情感伤于怀，作者此时处于不知如何作为的苦闷
