精选优质文档-倾情为你奉上祭十二郎文教案 (人教版高二选修) 教学目标:1、积累文言知识,掌握文言现象。 2、体会本文波浪式的抒情模式,掌握融情于事的表现方法。 教学重点:本课主要是以情动人,在指导学生在反复诵读之后,让学生找出叙述作者亲情的语句,进而分析作者叙事陈情怎样逐层深入,达到抒情的目的。 教学时数:2课时 第一课时 一、导入 “感人心者莫先乎情”,一切最动人的文字都是从心底里流淌出来的。今天我们要学习的祭十二郎文就是一篇字字含泪,句句动情的抒情散文,千百年来为人们传诵不绝,成了祭文中的“千古绝调”。宋代文豪苏东坡在读后不禁说:“读出师表不堕泪者,其人必不忠,读陈情表不堕泪者其人必不孝;读祭十二郎文不堕泪者,其人必不友。”古文观止在评论祭十二郎文时也说:“情之至者,自然流为至文。读此等文,须想其一面哭一面写,字字是血,字字是泪。未尝有意为文,而文无不公,祭文中千年绝唱。(清。吴楚才、吴调侯古文观止卷八)。那么,祭十二郎文何以得此评价呢?下面就让我们一同走进文本,