《科幻画》课程设计(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上科幻画课程设计一、特色课程科幻画简介1开发背景上海市中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)指出, “深化课程和教学改革。加强艺术教育,积极开展音乐、美术、舞蹈、戏曲等各种艺术活动,培养学生健康的审美情趣,提高学生感受美、鉴赏美、创造美的能力。”在“体验成功、快乐成长”的办学理念引领下,为了使学生们的校园生活更加丰富,拓展学生的视野,发展学生的能力,全面实施素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,提高学生的综合素质。围绕学校365成长课程实施策略研究重点项目,结合学校科技特色和教师的专业特长,我校依据美术基础教学,开发实施科幻画拓展课程,实现在课程化活动中培养学生创新精神和实践能力,初步形成创新意识,良好的创作态度和团结协作的能力。促进学生的发展,教师的发展和学校的发展。2适合对象根据普陀区快乐拓展日活动要求,选择有兴趣、活动能力较强的各年级学生参加。3教育价值是引导学生接触科学、探索科学、热爱科学的好方法,对培养学生科学想像力和创新意识,倡导科技与艺术的结合,推进新课程改革,具有重要的

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