《采薇》教学设计(共3页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上采薇吟止莫知我哀采薇教学设计安徽省马鞍山市红星中学 桂芳 1111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111【课前准备】结合学过的关雎、蒹葭、氓，进一步熟悉诗经的相关知识。教师自制多媒体课件。【教学目标】反复吟咏，感受采薇的节奏和韵律美。体悟诗情，概括戍卒的多种“哀”情。品析诗怨，总结诗经的“怨”情。【教学重点】在吟赏中品味诗中的节奏。在品析中感受戍卒的情感。【教学难点】品析诗怨，总结诗经的“怨”情。【教学方式】吟咏、对话、品析。【教学流程】课前播放古琴乐。环节一：初读韵律采薇采薇，我吟采薇诗经是先民的歌唱，是最初的民谣，是大地上一个个自由的歌者灵魂的吟唱。大家读完这篇选自诗经的