《难忘的泼水节》第一课时教学设计(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上难忘的泼水节第一课时教学设计 教学目标:1学会本课12个生字和由这些生字组成的新词,认识“风、凰、傣、特、咖、啡、端、寿”8个字。2通过学习课文,了解周总理是怎样和傣族人民一起过泼水节的,体会周总理和傣族人民的深厚情谊。3有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。教学过程:一、启发谈话,导入新课1师:我们的祖国边疆辽阔,有56个民族,你知道哪些少数民族?随学生回答“傣族”教师板书。2师:云南省西双版纳地区傣族人民在每年的清明节前后,有一个盛大节日,这一天,傣族人民互相泼水,互相祝福。这就是“泼水节”。(板书)3在“泼水节”前面板书“难忘的”,齐读课题。说说读了课题有什么想法?二、自主学习1按自学四步骤学习课文。2检查自学情况。(1)课件出示生字,小老师领读。(2)识字小游戏游戏一:指明读,领读,大小声读 游戏二:说一说,你是怎样记住这些生字的? (3)认读词语(课件出示)凤凰周恩来 花炮对襟白褂敲鼓银碗祝福健康长寿幸福

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