任务型阅读是对已阅读信息的二次加 工的过程，它要求考生归纳概括文中要 点，整合零散信息并且把系统化的信息 以表格形式有序地表述出来，使零散信 息条理化、明朗化简单化和形象化。通 过阅读表格使读者迅速理清文章结构， 获取主要信息，抓住段落主题，了解文 章的大意。 任务型阅读解读一、“任务型阅读”，08高考的试卷中如何体现？ （一）与07年相比在考试题型、分值上的变化 年别 考试题型及各项分值对比 总分 07年 听力 (30) 单选 (15) 完形 (30) 阅读 (40) 对话(10) 写作 (25) 150 08年 听力 (20) 单选 (15) 完形 (20) 阅读 (30) 任务阅读 (10) 写作 (25) 120 （二）与07年相比各题 型占总 分比例上的变 化 听力 单选 完形 阅读 对话/任 务阅读 写作 07年 20% 10% 20% 26.7% 6.7% 16.7% 08年 16.7% 12.5% 16.7% 25% 8.3% 20.9% 突出“ 表达”二、“任务型阅读”，08高考的试卷中如何体 现？ （三）08年高考各题型数量、分值、参考时间分配 听力 单选 完形
