三级跳远教学设计(共5页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上三级跳远 教学设计一、指导思想本课以新课标为依据,以健康第一、快乐体育为指导思想,以全面发展学生为中心,注重学生的身心健康,为学生的终身体育打下思想和身体基础。积极创设有利于学生主动参与,乐于探究,勇于实践,互助学习的良好气氛,努力激发学生的兴趣、热情,让学生在快乐、合作、竞争中克服困难,勇往直前。注重发展学生的速度,弹跳力,提高了学生的灵敏、协调等身体素质,培养学生团结协作,勇敢顽强的优良品质,充分挖掘了枯燥田径教材中的快乐锻炼价值。二、学情分析本校学生有的来自农村,有的来自城市,身体素质参差不齐,技术基础不一致,但很好学,感兴趣,会思考,有利于本课学习。三、教材分析三级跳远是技术性强,要求下肢力量大,身体协调性好,速度较快的,最终考核远度的田径项目。本教材是从新课程教材挖掘出来的一个新教材,通过连续跳跃的学习,能发展学生腿部力量、关节灵活性、身体协调性,培养学生勇敢顽强、勇往直前的意志品质。四、教学策略本课是初学,让学生对三级跳远有一个全面的粗略的认识,通过单腿跳和跨跳的结合学习,学生会较易掌握简单粗略的技术,通

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