精选优质文档-倾情为你奉上人类面临的主要环境问题教学设计 雷山民中地理组 李成富 一、课标要求1 根据有关资料，归纳、分析人类所面临的主要环境问题。二、教学目标1 知识与技能：了解环境问题的概念及分类，学会分析全球主要环境问题，气候变暖、臭氧层破坏及 酸雨的原因、危害及应对措施，培养学生阅读、分析地理图表的能力，以及分析各种全球性环境问题的成因的能力。2.过程与方法：学生自主学学习为主，开展阅读探究，提高学生搜集、分析资料的能力。3情感、态度、价值观：增强学生对全球性环境问题的关注，初步树立正确的环境观和可持续发展观 。三、重点、难点重点：主要环境问题的成因与危害难点：对环境问题案例进行正确的分析、评价。四、教法、学法与教具1教法：多媒体教学法、讨论法、自学辅导法2学法：讨论法、阅读法3教具：多媒体计算机、案例分析等五、设计思路本节教材重点是学生了解人类所面临的主要环境问题，认识其危害及成因，没有特别突出的难点。为了体现新地理课程标准中培养学生自主
