精选优质文档-倾情为你奉上6.3美洲(1)课 型:新授课教学目标知识目标1、运用地图,说明美洲大陆的地理位置。(包括经纬度位置、半球位置和海陆位置)南北美洲的分界线巴拿马运河及其交通地位。2、掌握拉丁美洲的概念,以及这里居民组成和语言与北美洲的美国、加拿大的差异。过程与方法:培养学生从地图上获取地理知识的能力,以及从课外书籍上获取地理知识的能力。情感态度价值观:通过实例说明美洲内部的经济发展是不平衡的,事学生了解部分美洲国家的主要特点。重难点:1、运用地图,说明美洲大陆的地理位置。(包括经纬度位置、半球位置和海陆位置)南北美洲的分界线巴拿马运河及其交通地位。2、运用地图,说明美洲大陆的地理位置。(包括经纬度位置、半球位置和海陆位置)南北美洲的分界线巴拿马运河及其交通地位。教学方法:读图分析法、对比分析法、创设情境法教学过程:导入新课:教师讲述:公元1507年,意大利航海家亚美利哥根据他对美洲大陆的考察见闻,写了一本海上旅行故事集,向世界宣布美洲这个“新大陆”的存在,后来人们为了纪念塔,便以亚美利哥的