精选优质文档-倾情为你奉上主题一 查找资料一教学目标: 1、加强对搜集资料的认识,培养学生搜集资料的良好习惯; 2、让学生了解并掌握图书馆、互联网等搜集资料的方法; 3、提高学生口头交际表达能力和写作能力。 二教学过程: 第一课时 一、谈话导入 在综合实践活动中,我们常常通过查阅相关资料寻找需要的信息和答案。所以,查阅、整理资料是综合实践活动最常用、也是最基本的方法之一。 下面是明明搜索生活中的小窍门的案例,让我们和明明一起行动吧! 二、搜索生活中的小窍门 1、兴趣话题:近几天,明明新买了一支钢笔,但它经常不出水。后来同学对他说:“我告诉你一个小窍门,把钢笔反复吸入肥皂水,然后用清水洗净,钢笔就好用了。”果然,回家一试,结果还真灵验。同学们,你们也对它产生极大的兴趣吗?那就让我们开展一次“生活小窍门,快乐大搜索”综合实践活动。 2、同学们准备了解哪方面的小窍门呢? 3、小组讨论: 生活中的小窍门可多了,我们应该分头去查找。 我想了解清洁的小窍门。 我想了解日用品妙用的小窍门。 我想了解废品利用的小窍门 4、汇报:经过讨