精选优质文档-倾情为你奉上 教学准备 1. 教学目标 知识与技能1.了解城市等级的划分以及我国不同等级城市的划分。2.理解城市服务范围的含义。3.运用有关原理，说明不同等级城市服务范围的差异。4.了解城市服务范围的影响因素。5.理解某一区域内，不同等级城市的空间分布关系并了解嵌套理论过程与方法1.引导学生通过书籍、报章、互联网等途径搜集我国不同等级城市（经济、人口、交通、服务种类）等相关资料，提高其学习兴趣和地理信息搜集、整理、分析能力。2.利用多媒体把搜集资料汇总并制作电子版向其它同学作演示、交流。情感、态度与价值观1.通过学生对我国不同等级城市（经济、人口、交通、服务种类）等相关资料的搜集，让学生关心我国基本地理国情，增强热爱祖国的情感。2.养成求真、求实的科学态度，提高地理审美情趣。2. 教学重点/难点 教学重点1、了解我国城市等级划分的标准2、了解不同的城市等级其城市地域结构不同，提供的服务种类和服务范围是不同的。教学难点理解城市地域结构的有关理论，并利用理论解释一些城市中出现的
