《尊严》教案.docx

尊严教案尊严教案1 【教学目标】 1、学会本课中的字、词。 2、运用已有的学习方法学习并理解本课的主要内容。 3、通过对人物的神态、语言等的描写，体会人物的性格并理解“尊严”的含义。 【教学过程】 一、谈话导入 同学们，在学习新的课文之前，老师想给你们讲一个发生我国古代的一个小故事，想听吗? 齐国发生了大饥荒，一个叫黔敖的富人在路边摆设了食物，准备施舍给灾民。一天，一个灾民走过来，黔敖叫那个灾民吃：“喂，快吃!” 现在，请同学们说说，这个灾民应不应该吃这些食物? (有的认为应该吃：因为吃了以后可以生存，可以为国家做更多的事情。那么怎么吃呢?就要来引导学生。吃并不是没有尊严的吃，而是要提供帮助的人与自己站在平等的基础上，而不是高高在上的。或者吃了之后有所回报等。有的认为不应该吃，因为这个富人过于傲慢，虽然是提供食物的人，所以即使吃了，也会让人觉得不舒服。) 结果怎样，大家想知道吗?最后这个