1、本科生毕业论文（设计）工作指导意见本科生毕业论文（设计）的撰写是实现本科生培养目标的重要实践教学环节之一，是本科生综合运用所学的专业知识，进行学术探讨和研究的实践过程，也是本科生毕业与学位资格认定的重要依据。毕业论文（设计）工作具有科学性、创造性、实践性、综合性等特点，为规范毕业论文（设计）工作，提高毕业论文（设计）质量，特制定本指导意见，各学部（院系）应结合实际情况制定毕业论文工作细则。一、毕业论文（设计）的组织与安排毕业论文（设计）工作是学校人才培养体系的中心工作，通过教务处总体监控和各学部（院系）全程管理相结合的形式、在学校其他职能部门及有关单位的协助和配合下，共同完成。（一）本科生毕业
2、论文（设计）工作由学校教务处主管，发挥宏观指导及质量监控作用。1全面实施毕业论文（设计）的过程管理。包括制定毕业论文（设计）工作计划；规范论文格式，统一质量标准；检查评估各学部（院系）毕业论文（设计）工作，考察进度，抽查质量；组织全校的毕业论文（设计）工作经验交流；负责优秀本科毕业论文（设计）的汇编工作；表彰奖励优秀毕业论文（设计）和科技成果；主持学生选题及成绩存档工作等。2监控毕业论文（设计）质量，使用“大学生论文抄袭检测系统”对所有应届毕业生进行毕业论文（设计）检测，组织校2外专家对部分院系的毕业论文（设计）进行抽查。对存在质量问题的论文，要求各学部（院系）进一步加强督促、教师进一步加强指
3、导、学生继续加工修改，保证论文质量的提高。（二）各学部（院系）是毕业论文（设计）工作的主体，负责毕业论文（设计）工作的具体组织实施。1教学副院长、副系主任全面负责所在单位的本科生毕业论文（设计）工作，遵循学校制定的毕业论文（设计）质量标准，依据自身学科与专业特点，制定切实可行的学部（院系）毕业论文（设计）管理办法，设立各学部（院系）毕业论文（设计）工作领导小组。负责本学部（院系）各专业毕业论文（设计）工作计划的审定、时间安排、指导教师的配备、开题答辩、中期检查、网络检测、论文答辩、成绩评定及论文存档等工作；论文工作结束后，对毕业论文（设计）各项工作进行总结，向教务处提交总结报告及优秀本科生论文
4、（设计） 。2各学部（院系）具体落实毕业论文（设计）各个环节的质量监控，充分发挥教学督导与教学委员会的作用。教学督导全程跟踪毕业论文（设计）工作各个环节的质量，主要工作有：参与毕业论文（设计）开题报告的评阅，保证选题质量；参与毕业论文（设计）的中期检查与定期检查，保证检查质量；参与毕业论文（设计）的答辩与考核，保证答辩质量。各学部（院系）的教学委员会，不仅是毕业论文（设计）工作的重要实施者，还是过程质量监控的主要依托力量。教学委员3会应严格把关毕业论文（设计）的选题，初步审核学生的开题报告，参加毕业论文（设计）的中期检查，是毕业论文（设计）答辩小组的重要组成人员。（三）各学部（院系）办公室负责
5、毕业论文（设计）工作的后勤保障，做好毕业论文（设计）成绩登记及存档工作，组织学生登陆公共数据库系统提交开题报告和论文、认定和记录论文成绩等。（四）毕业论文（设计）的选题、指导教师的配备、工作计划及日程安排等工作必须在第七学期结束前完成。时间安排上可采取开设选修课与论文撰写交叉进行的方式，也可采用集中撰写的方式。毕业论文（设计）工作必须在每年毕业生离校前一个星期全部结束。（五）毕业论文（设计）经费，由教务处根据当年应届毕业生人数按每生 450 元的标准进行测算，每年年初由财务处拨款至各学部（院系）本科教学经费，用于毕业论文（设计）的指导、评阅、答辩及论文装订保管等工作。鼓励学生直接参加导师的科研
6、项目，在科研经费的支持下开展毕业论文（设计）工作。（六）学生毕业论文（设计）答辩后，其全部资料由各学部（院系）统一归档，集中保管四年以上。学校每年从各专业遴选12 篇优秀毕业论文，汇编成华东师范大学优秀本科毕业论文（设计）选编 。二、毕业论文（设计）的选题4选题是撰写毕业论文的首要环节，恰当的选题是做好毕业设计（论文）的前提。选题应符合专业培养目标，体现教学与科学研究、技术开发、经济建设和社会发展紧密结合的原则，注重培养学生的实践能力、创新意识和创新能力，强化学生在毕业论文（设计）过程中的系统性和综合性训练。应遵循以下几个原则开展选题工作：（一）确保论文（设计）的学科专业性特点。选题应适应当前
7、经济、社会发展的实际需要，密切结合本专业的培养目标和专业特点，使学生能够综合运用所学的专业知识和技能，培养独立的工作能力。（二）深度、难度与可行性相结合。选题要考虑学生的专业基础和实际水平，应是学生在短期内经过努力可以完成的或者可以相对独立地做出阶段性成果的课题。选题应当尽量体现学科发展的最新进展，兼顾知识的深度和广度，既有利于学生掌握基本原理和方法，又有利于学生创新能力的提高；要注意激发学生的兴趣爱好，鼓励和支持学生走向学科的前沿，从事边缘与交叉学科课题的研究。（三）一人一题，注重创造性。要求每个毕业生选做一个题目，并在教师指导下独立撰写论文（设计） 。如多位学生共同参与同一个研究项目，应要
8、求每位学生在共同协作完成项目的同时，还必须制定其独立完成的工作内容及相应的工作量。（四）对师范专业学生，教育科学研究方面的论文（设计）5应保持一定的比例。学生在各学部（院系）论文指导委员会的指导下开展论文（设计）选题工作。选题可由学生自己提出，指导教师审定；也可由教师直接确定。鼓励学生直接参加指导教师的科研课题，并从中选择适宜的题目撰写。（五）在一些应用型强的学科中，为鼓励培养学生的创新创业能力，可以用毕业设计代替毕业论文，并以毕业设计的答辩代替毕业论文的答辩。毕业设计的内容应与本专业相关，能体现本专业的学科特点，有一定的创新性，具有一定的厚度和深度，相关院系应根据专业的学科特点，制定毕业设计
9、的具体要求和操作细则。（六）毕业论文（设计）题目的产生。学生既可以在导师提出的课题中选择毕业论文（设计）题目，也可自主选题。（七）各学部（院系）应组织毕业论文（设计）开题答辩小组对开题报告进行审议，通过后方可进入毕业论文（设计）撰写阶段。三、毕业论文（设计）的指导及撰写在毕业论文（设计）工作过程中，应始终坚持“学生主体、教师主导”的原则，充分发挥教师的指导作用，使学生的科研意识得到熏陶，并初步建立科学研究工作思路。（一）指导本科生撰写毕业论文（设计）是高等院校教师应尽的职责，各院系应选用学术造诣较高、经验丰富、作风严谨的教师担任本科毕业论文（设计）指导教师；毕业论文（设计）指6导教师应具有中级
10、及以上技术职称。具体职责如下：1贯彻因材施教的原则，了解学生情况，分析学生特长，严格要求学生，确保每个学生发挥最大效绩。2根据选题，指导学生进行文献检索和实验仪器的操作与使用；审阅学生的社会调查计划和实验设计方案；指导学生拟订论文（设计）写作提纲，解答学生提出的问题。3每周检查学生论文（设计）进展情况，定期深入调查科研或实习的现场，进行具体指导。要以身作则，教书育人，重视对学生科学思想、科学精神、科学方法的熏陶，培养学生较高的学术道德、实事求是的科学态度和勇于创新的进取精神。4指导学生正确撰写论文（设计） ，认真评阅毕业论文（设计） ，并写出评语；参加毕业论文（设计）的答辩和成绩评定。5教师指
11、导一篇毕业论文（设计） ，相当于教学工作量1520 学时，每位导师指导论文（设计）的工作总量累计不超过 72 学时/届。为保证指导质量，应严格控制教师的指导学生数，每位导师指导学生数最多不能超过 6 名/届。在教师申请晋升职称时，毕业论文教学工作量计入总教学工作量，即“年均全日制本科生及研究生教学工作总量” ，但不计入学校要求的主讲本科生课程教学量部分。（二）学生是毕业论文（设计）撰写的主体，每位本科毕业生都要参加毕业论文（设计）的撰写，并独立完成一篇质量较高的论文（设计） 。如确有需要，经各学部（院系）行政审核批准，7学生可到校外科研单位做毕业论文（设计） ，其论文（设计）须由该单位中级及以
12、上技术职称的科技工作人员进行指导。学生撰写论文（设计）的具体要求如下：1所撰写的论文（设计）要求观点明确、论据充实、数据可靠、条理清楚、版面清晰。一般按科研论文体例撰写，根据专业特点和学生实际，也可有专题调查、读书报告等体例。中文、外语专业的学生一般不能用文艺创作或作品翻译等体例来撰写毕业论文（设计） 。外语专业学生须用与专业同语种的外语撰写论文（设计） 。2论文（设计）撰写应包括确定选题、调查研究、查阅和整理资料、撰写开题报告、调查实习、实验设计、数据处理、完成论文等各个环节。3论文（设计）题目确定后一般不得中途变更，如确需要变更，须经指导教师同意并报各学部（院系）主管领导审定；学生在撰写论
13、文（设计）的过程中，应该每周向指导教师汇报论文（设计）的进展情况，听取指导教师的意见。4毕业论文（设计）格式应规范，必须由封面、目录、正文（包括中外文题名、中外文摘要、中外文关键词、正文、参考文献和致谢）三部分构成；每篇文科类专业论文正文字数应在8000 字以上，理科类、音乐、美术等专业则在 5000 字以上，工科类专业由学部（院系）确定；中、外文摘要一般为 300500字；参考文献和注释必须符合学术论文的格式要求；论文主体撰8写过程要求参考两篇以上外文文献，并列出所引用中外文文献资料的目录。详细要求见华东师范大学本科生毕业论文（设计）的格式要求 （附件一） 。5要求提前毕业者，须在申请毕业的
14、时间前完成论文（设计）的撰写。向所在学部（院系）申请提前答辩，经学部（院系）行政审批同意后，由学部（院系）组织答辩，论文成绩合格且提前修完教学计划规定的全部课程并考核及格者，可予以提前毕业，学部（院系）上报教务处备案。四、毕业论文（设计）的答辩与成绩评定本科毕业生必须全部参加毕业论文（设计）答辩，只有通过答辩，毕业论文（设计）才能取得成绩。（一）答辩工作在各学部（院系）领导下，由各学部（院系）毕业论文（设计）答辩委员会主持进行。毕业论文（设计）答辩委员会由教学委员会成员组成，委派答辩小组主持。答辩小组至少应由三位教师组成，组长应由具有副高级及以上技术职称的教师担任，其中一位可以是指导教师。答辩
15、委员会的责任是统筹答辩工作，审查论文（设计）答辩资格，统一评分标准和要求，对有争议的成绩进行裁决，综合指导教师、交叉评阅教师、答辩小组的成绩及评语，审定学生的最终成绩并写出评语。（二）答辩之前各学部（院系）应对毕业生提交的答辩材料进行形式审查，所撰写论文需满足学校规定的格式要求，且论文9及相关材料提交完整者可以申请参加答辩。所提交的材料除论文外，还应包括封面、开题报告、考核意见表。（三）论 文 （ 设 计 ） 的 成 绩 评 定 采 用 “五 级 记 分 制 ”（ 即 优 、良 、 中 、 及 格 、 不 及 格 ） 。 每 篇 论 文 （ 设 计 ） 在 指 导 教 师 初 评 后 ，须 经
16、 至 少 1 名 其 他 教 师 交 叉 评 阅 并 撰 写 评 语 ， 最 后 由 论 文 （ 设 计 ）答 辩 小 组 根 据 华 东 师 范 大 学 文 科 学 生 毕 业 论 文 （ 设 计 ） 评 分 标准 （ 详 见 附 件 二 ） 或 华 东 师 范 大 学 理 科 学 生 毕 业 论 文 （ 设 计 ）评 分 标 准 （ 详 见 附 件 三 ） 评 定 成 绩 。 论 文 成 绩 的 评 分 、 评 语 、 答辩 记 录 等 一 并 记 录 在 华 东 师 范 大 学 本 科 毕 业 论 文 考 核 意 见 表 上 ， 答 辩 委 员 会 对 考 核 意 见 表 进 行 审 核
17、 并 给 予 学 生 最 终 的 成 绩 与评 语 。（四）答辩坚持公平、公正、公开的原则，注重论文（设计）的学术质量。优秀毕业论文（设计）必须进行系级以上答辩，可请校外专家参加。应严格掌握评分标准，优秀论文（设计）一般不应超过论文（设计）总数 10%。（五）经答辩委员会与指导教师认定，各学部（院系）答辩委员会不受理答辩的情况如下： 1在规定时间内未按时完成毕业论文（设计） ；2指导教师初评成绩不合格，或论文（设计）交叉评阅成绩不合格；3因任何原因累计缺勤时间超过毕业论文（设计）工作总时间的 1/3；104论文检测结果中“文字复制比”高于 40%；5校外专家论文评审结果为“不合格” 。（六）毕
18、业论文（设计）答辩不被受理者或答辩成绩不合格者，毕业论文（设计）成绩一律以不及格计：1论文检测结果中“文字复制比”重度重合(重合比50%) 的学生，取消其参与本次毕业论文（设计）答辩资格，相关学部（院系）须对学生论文（设计）情况进行详细调查，并对学生进行学术诚信教育，将书面材料递送教务处。学生可申请重修，延期六个月后可再次申请答辩。2论文检测结果中“文字复制比”中度重合（40%重合比50%）或校外专家评审结果为“不合格”的毕业论文（设计）取消本次毕业论文（设计）答辩资格，本学期毕业论文（设计）成绩作“不及格”处理。给予学生三个月的论文修改期，新学期开学初由学生本人提出申请，进行毕业论文（设计）补答辩。补答辩通过的， 毕业论文（设计） 成绩记作“补考及格” ；补答辩不通过的予以重修，延期六个月再次申请答辩。3重修由学生所在学部（院系）安排，一般应在校内进行，并按规定缴费。五、毕业论文（设计）工作纪律撰写毕业论文（设计） ，不仅有助于学生综合运用课堂知识和基本技能，培养发现、分析和解决实际问题的能力，更有助于学生形成实事求是的科学态度、勤于实践的科学作风和勇于创新
