追求简约数学教学(共5页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上 追求简约数学教学 -以整式加减中的“去括号”教学为例 浙江省台州市椒江区书生中学 （） 刘明让摘要：追求简约数学教学，在“去括号”教学中，设计简约教学目标；创设简约问题情境；简约地教学去括号法则的形成；简约地设计例、习题教学；简约地进行课堂小结.关键词：简约；简约数学教学；去括号.所谓“简约数学教学”，是指教师对课堂教学的情境创设、素材选择、活动组织、结构安排、媒体使用等要素精确把握和经济妙用，使课堂变得更为简洁、清晰、流畅、丰富、深刻，进而达到优质和高效【1】.在数学教学中，追求简约数学教学，对于学生数学学习力、数学思维品质、数学素养的提升以及健全人格的生成大有裨益.本文以人教版数学七年级上册第65页至69页“整式的加减”中“去括号”的教学为例，阐述如何追求简约数学教学.一、 设计简约教学目标简约教学目标是一个定位准确、要求具体、效果明确、三维整合的教学目标.本节课的教学目标为：（