连云港专业技术人员职业道德与创新能力(共195页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上专业技术人员职业道德与创新能力教程题库（含答案）一、判断题：1、道德属于经济基础范畴。（）P1正:道德属于上层建筑范畴。2、道德对社会经济关系具有能动作用。（）P33、道德具有相对独立性。（）P34、职业道德具有鲜明的专业性和对象的特定性。（）P755、哲学家亚里士多德提出的“相同的人同样对待，不同的人不同对待”是一种公正的内容原则。（）正:哲学家亚里士多德提出的“相同的人同样对待，不同的人不同对待”是一种公正的形式原则。9、尊重学生就必须尊重学生个性。（）P14710、学生是教师的劳动对象，也是劳动成果的体现者。（）P14811、教育是一门科学，也是一门艺术。（）P15215、对科研过程进行伦理控制能够防止危害人类的因素产生。（）P21716、创新是既可以是名词，也可以是动词。（）P23017、创新既是一个过程，也是一种结果。（）P23118、有些创新是无效的，有些创新甚至是负效的。（）P23119、发明