初中信息技术教案(全套)(共10页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上教学课题：精彩的多媒体世界 教学目标(1) 了解多媒体作品的组成元素； (2) 掌握多媒体作品的交互操作； (3) 了解常用的多媒体制作工具。教学重点：赏析多媒体作品教学难点：学会简单应用多媒体制作工具教学用具：教学流程教师活动学生活动设计意图1欣赏激趣、引入课题(1) 欣赏作品师生共同欣赏从网上下载的作品苏州园林及课本附带光盘的多媒体世界文化与自然遗产及一个FLASH制作的歌曲。教师指出：上述作品就叫做多媒体作品。思考问题： 上面两个作品做得好吗？分别表达了什么主题？ 上述多发、媒体作品，是通过哪能些元素来让作品实现多媒体特点的呢？ (文字、图片、动画、声音，交互按钮) 你想不想知道制作多媒体作品的软件？想不想亲自尝试制作一个多媒体作品呢？2体验探究、总结交流思考：制作多媒体作品常用哪些软件？它们分别有什么特点小结： (1) 基于页面形