别了--语文课(共5页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上育才小学部语文教案设计（第一课时）课题选读六 别了， 语文课第六单元 第_1_课时 总课时_ _主备人刘艳秀使用人教学目标1、默读课文，了解主要情节。2、学习通过别人的语言、行动来衬托人物心理等多角度的心理描写方法。3、抓住文中重要语句，理解其深刻含义。4、领会本文所表达出的强烈的爱国主义精神。教学重点1、了解小说的主要情节。2、体会文中的心理描写方法知识链接何紫，香港著名儿童文学家在香港完成小学及中学课程，毕业后的二十年暑，不断在香港多份报刊上撰写专栏，同时致力於儿童文学的创作与研究曾任教师三年，再转任儿童报编辑六年，先后任合华侨日报副刊编辑，幸福画报特约撰稿人导 学 过 程预习导学1、 预习导学1、同学们，从课文题目看，你知道了什么？你还想知道什么？2、一个民族有一个民族的语言，一个国家有一个国家的尊严。学习热爱民族的语言，就是维护国家的尊严，就是爱国主义精神