化学教学中渗透德育教育教案(共6页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上化学教学中渗透德育教育教案4课题:化学是一门以实验为基础的科学哲觉中学:彭继朝【学习目标】:1、知识与技能: (1)蜡烛及其燃烧的探究;(2)初步培养学生观察实验、表达实验现象能力。 2、情感与价值观:(德育目标) (1)通过对蜡烛及其燃烧的探究,激发学生学习化学的兴趣。 (2)通过探究,使学生体会发现的乐趣和成功的喜悦。 (3)通过学生分组实验使学生认识到实验是学习化学的重要途径,并培养同学之间的合作能力。 3、过程与方法:通过教师提出课题,而后进行师生讨论、确定方案,学生分组实验探究,最后总结交流,填写实验报告。 【重点】:激发学生对探究实验的兴趣; 培养学生对实验现象的观察、记录和描述能力【难点】:训练学生主动发现实验现象;学会表述实验现象。【使用说明】:1.请同学们认真阅读课本11-16页,划出重要知识,规范完成学案自主学习并记熟基础知识;2.结合课本知识独立思考,规范完成学案合作探究和当堂检测(不会的先空着不写),用红色笔做好疑难标记,准备讨论;3.小组讨论探究课题,组长负责,拿

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