化学教学论笔记(共18页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上 姓名： 专心-专注-专业 第一章 导 论引言：化学史学家认为,近代和现代化学始于18世纪20年代。即化学从实验化学进入定量化学的时期，主要的标志是拉瓦锡元素概念的提出结束及随后道尔顿原子学说的提出。第1节 化学与化学教育的发展1、 我国于1865年起始在学校里开设化学课程，结合我国实践来考察，化学教育在19世纪末到20世纪20年代为成形期。2、 我国早期的化学启蒙者是徐寿。我国化学教育从20世纪30年代进入了充实发展期。第2节 化学教育的社会价值【简答题】简述化学教育的社会价值？答：1、化学教育是教育系统的一个子系统。因此，化学教育是由国家主管的一种育人机构或渠道。2、 化学教育是一种全社会参与的行动。这种社会行动，主要靠在学校内设置相关课程及社会开展科学普及工作来运作完成的。3、 化学教育是一种启智、育人的内容。4、 化学教育是一种社会预