精选优质文档-倾情为你奉上1.1从普查到抽样；一、教学目标：1了解普查的意义；2结合具体的实际问题情境，理解随机抽样的必要性；结合具体的实际问题情境，理解随机抽样的必要性和重；通过我国第五次人口普查的有关数据，让学生体会到统；教科书提出了三个有代表性的问题第一个问题主要是；“阅读材料”是课堂阅读，目的是让学生了解普查工作；-1-；国目前主要的一些普查工作进而，总结出普查的1.1从普查到抽样 一、 教学目标： 1了解普查的意义 2结合具体的实际问题情境，理解随机抽样的必要性和重要性 二、重难点： 结合具体的实际问题情境，理解随机抽样的必要性和重要性 三、教学方法： 阅读材料、思考与交流 四、教学过程 （一）、普查 1、【问题提出】 P3 通过我国第五次人口普查的有关数据，让学生体会到统计对政府决策的重要作用统计数据可以提供大量的信息，为国家的宏观决策提供有关的支持教科书通过对人口普查的有关新闻报道，让学生体会人口普查的规模是何等的宏大与艰辛 教科书提出了三个有代表性的问题第一个问题主要是针对人口普查的作用，人口普查
