下 河 中 学 安淑娜教学目标 1.熟练掌握分式方程的相关概念,解法以及列分式 方程解应用题. 2提高对问题的理解能力 反思能力和归纳总结 能力. 3通过小组合作,培养积极参与的习惯,养成主动学 习 合作交流的习惯.基础盘点 1 ._的方程叫分式方程.例如 2. 解分式方程的一般步骤： （1）去分母，在方程的两边都乘以 _ _约去 分母，化成整式方程； （2）解这个整式方程； （3）验根，把整式方程的根代入 _ ，看结果是不是零 ，使_为零的根是原方程的增根，必须舍去. (4)得出结论. 3.增根的本质是适合分式方程所化成的_方程,却使原分式方程 分母为_. 4分式方程的应用： 分式方程的应用题与一元一次方程应用题类似，不同的是要注意检验 ：（1）检验所求的解是否是所列 _； （2）检验所求的解是否 _. 分母中含有未知数 各个分式的最简公分母 最简公分母 最简公分母 整式 0 分式方程的根 是符合题意的根考点呈现 考点1分式方程的概念 例1、下列方程是分式方程的是（） (A) (B) (C) (D) 考点2分式方程根的概念 例2、若 是分式方程 的解，则a的值为（ ） (A) (B
