人教版-四年级-上册猫-四年级-猫课文.doc

上传人:一*** 文档编号:971462 上传时间:2018-11-10 格式:DOC 页数:12 大小:50.50KB
下载 相关 举报
人教版-四年级-上册猫-四年级-猫课文.doc_第1页
第1页 / 共12页
人教版-四年级-上册猫-四年级-猫课文.doc_第2页
第2页 / 共12页
人教版-四年级-上册猫-四年级-猫课文.doc_第3页
第3页 / 共12页
人教版-四年级-上册猫-四年级-猫课文.doc_第4页
第4页 / 共12页
人教版-四年级-上册猫-四年级-猫课文.doc_第5页
第5页 / 共12页
点击查看更多>>
资源描述

1、|人教版四年级上册猫-四年级猫课文四年级猫说课稿四年级上册猫说课稿一、说教材猫是义务教育课程标准实验教科书四年级上册“ 作家笔下的动物 ”这一专题的第三篇文章。 猫是一篇需要精读状物的抒情散文。老舍通过对猫的古怪性格和满月小猫淘气可爱特点的描写,字里行间流露出对猫的喜爱之情。作者在介绍猫的性格特点时,用平实、朴素无雕琢的语言将事实具体地写出,使猫的形象越来越丰满,性格越来越鲜明,给读者留下深刻的印象。二、说学生小学四年级素质教育的要求是:|着重进行篇的训练,加强深入理解课文内容、概括中心思想、理清层次的训练,重视培养观察、分析事物和连段成篇的能力。根据四年级学生有了一定的理解、分析课文的能力,

2、我要求学生合作交流,自主探究,理清文章脉络,这个问题在第一课时,我和学生已经解决了。这节课我们要具体了解老舍笔下猫的特点,并学习他是从哪些方面,用什么写作方法来表现猫的性格的 。也使学生感受到主人与猫之间那份和谐、美好。三、四是说教学目标和重点难点(1) 有感情地朗读课文。了解大猫的古怪性格和它小时候的可爱,学习作者是如何把猫的特点写具体,并表达出自己对猫的喜爱之情的。 。 (2) 激起热爱生活的情趣,激发学生观察动物的兴趣。在阅读中体会“ 猫的性格实在有些古怪”这一特点。五、说教法、学法教学有法,但无定法。现代教育理论认为教法与学法是相互联系、相互|作用的,教法与学法是一个有机的统一体。凭借

3、本课教材特点、教学重难点,设计教法:1、采用多媒体创设情境法,展示不同形态的猫,激发学生学习的兴趣,活跃课堂气氛;2、导读法、合作交流法,锻炼他们自学和解决疑难的能力;3、图文结合法,让学生有更直观的感受,用心来体会人和猫的感情;4、反复诵读,学生可以在读的过程中体会作者用具体事实来表现动物特点的描写方法。学法:“ 自读,感悟、合作、探究”的学习方式是架设文本与学生间的交流平台,是使阅读教学成为学生、教师、文本之间对话的桥梁。六、说教学过程谈话导入,激发兴趣.1、谈话交流。2、简介老舍。老舍原名舒庆春,我国着名的小说家和戏剧家,被誉为语言大师,代表|作品有四世同堂 、 龙须沟 、 茶馆、 骆驼

4、祥子等。整体感知,读中感悟.师:读过阅读课文后,大家有什么感受,老舍笔下的这只小猫有什么特点?和同桌说说。细品精读,撞击情感1、抓重点句“ 猫的性格实在有些古怪”。古怪在哪里,再读课文,自寻答案。阅读后完成填空练习:猫的性格实在有些古怪,既又;既又;既 又。归纳起来有三个方面:1. 既老实又贪玩,既贪玩又尽职;2. 高兴时和不高兴时截然不同的表现;3. 既胆小又“ 勇猛 ”。2、找出描写小猫可爱淘气的部分,体会作者爱猫之情。1.刚满月的时候;2.越来越大后;|拓展延伸,内化情感谈话交流,情感提升人爱猫,猫亲人。1、师:同学们,猫的性格如此古怪,但又很可爱,满月的小猫更可爱,老舍爷爷是这么的喜欢

5、这只猫,那么,这只猫喜欢他吗?从哪里可以看出来?请同学们在课文中找一找,想一想。2、师:你们喜欢这只猫吗?喜欢它什么?生:老实、尽职、可爱师:老舍爷爷喜欢这只猫,猫也喜欢老舍爷爷,同学们喜欢这只猫,猫肯定也喜欢同学们,由此可见“人爱猫,猫亲人”猫,在日常生活中,是一种很普通的动物。然而,在作者老舍爷爷的笔下却显得那么惹人喜爱。小动物是人类的好朋友。这正说明了在我们身边,处处都有美好的事物,只要我们热爱生活,用心去感受,就能像老舍爷爷那样不但能发现美,欣赏美,而且能创造美。|拓展练笔。请选择你自己最喜欢的一种小动物,用一两段话把这种小动物的特点记述下来,与同学们分享。七、说板书设计四年级作文花猫

6、本文关键字: 我姐姐家里有一只黑白相间的花猫,他的性格既高傲又臭美。这只花猫成天就知道照镜子,它常常对着镜子左照照右照照,非把自己打扮得漂亮不可。如果姐姐要带它出去玩玩儿玩儿,它还要让姐姐帮它梳毛,如果姐姐敢马虎了事的话,它 还 要 让 姐 姐 重 新 梳 毛 , 直 到 它 满 意 为 止 。 花猫走在街上,那走路的样子特别像模特儿,好像根本瞧不起它的同类,也许它认为它是世界上最漂亮的猫。连路人都纷纷议论道:“ 你瞧,这只花猫多臭美啊!还在那里装皇后呢!”花猫像听得懂人话似的 , 急 忙 对 着 路 人 大 声 叫 着 : “ 喵 , 喵 ,喵!” |这只花猫还很高傲。只要它一遇见小狗或小猫

7、,就会用鄙视的眼神盯着它们,还的每一只小猫和小狗都不和它玩儿了,我和姐姐不知道如何是好。 虽然这花猫有点儿麻烦,但我也不讨厌它,因为它让我的童年增添了更多的乐趣。人教版四年级语文上册拼音课文15猫人教版四年级语文上册拼音课文mo15猫modexnggshziyuxigguidequyushhuhnguichngtinshudjushutloshbat 猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它thuzhognunhuodedfng 的确有时候很乖。它会找个暖 wyuwl 和的地方,shnyoshybguwn 成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。kshtjudngyochqwnwnjihuchz|u

8、ytinyy 可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,rnpngshuznyohhuntybknhulishuttnwn 任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩badequshyayobznyohuytinyybhujine 吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?kshttngdoloshdeydinxingdngyuduyojnzh 可是,它听到老鼠的一点响tbngxnngshchlibk 动,又多么尽职。fibloshdngylinjishjgzhngtu它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!tyoshigoxngnngbshuduwnrukqnyng它要是高兴,能比谁都

9、温柔可亲:用|shnzcngndetubbrshnchlirngngitzhuyng 身子蹭你的腿,把脖儿伸出来让你给它抓hushzinxizudeshhutioshngzhuli 痒,zigozh 或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸shngciynjduxiomihuthihufngfduqingd 上叫踩印几朵小梅花。它还会丰富多 chngdunbtngcxgy 腔地jiohunbinhududun 唤,长短不同,粗细各异,变化多端。zibjiodeshhuthihuglgldgizjjimnzhk 在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可dupngtdegoxngtrushbgo

10、xngdushohohutyyshngybchwlns|hushu 都凭它的高兴。它若是不高兴啊,无论谁多少好话,它也一声也不出。 说tshnyodupzngxingcngqlikshtyunyo 它什么都怕,总勇上想藏起来。可是它又那么小虫和老鼠,就是遇yngmngbyoshujinzhoxiochnghloshjishy 猛,不要说见着蛇也敢斗一斗。 shngshygnduyduxiomomnyudeshhugngkitujiohibwn小猫满月的时候更可爱,腿脚还不稳,kshyjngxuhutoqygnjmoygxintundusht 可是已经学会淘气。一根鸡毛,一个线团,都是它dehownjshugmiwnmilioywnql

展开阅读全文
相关资源
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 教育教学资料库 > 复习参考

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。