同步奥数培优六年级上----第八讲分数四则混合运算(稍复杂的分数应用题)(共7页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上第八讲 分数四则混合运算(稍复杂的分数应用题)【知识概述】有些稍复杂的分数应用题中有两个或两个以上单位“1”的量,这时一般先用转化法统一单位“1”,有时还要根据解题需要,把分率转化成比,然后才能进行解答。例题精学例1 甲、乙、丙、丁四人向希望工程捐款,结果甲捐了另外三人总数的一半,乙捐了另外三人总数的,丙捐了另外三人总数的,丁捐了91元。甲、乙、丙、丁四人共捐了多少元?【思路点拨】根据题意可知,甲、乙、丙、丁四人捐款的总数是一定的,把四人捐款的总数看作单位“1”。“甲捐了另外三人总数的一半”,则甲的捐款是四人捐款总数的量,同理,乙的捐款是四人捐款总数的工,丙的捐款是四人捐款总数的。那么我们就可以求出丁捐的91元所对应的分率,再求出四人的捐款总数。同步精练1. 甲、乙、丙、丁四个数,甲数是其他三个数之和的,乙数是其他三个数之和的,丙数是其他三个数之和的。已知丁数是260,则四个数的和是多少?甲数是多少?2. 三个小朋友合买一枚价值24元的2012年奥运会纪念章,第一个孩子付的钱是其他孩子付的总钱数的

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