精选优质文档-倾情为你奉上作业名称：基于学科核心素养的教学设计内容说明：根据所给模板完成1课时的教学设计。核心素养在学科教学中顺利落地，需要有“学科表达”和“教师理解”，只有找到“落脚点”，核心素养才能成活，才能有生长力。无论是“学科表达”还是“教师理解”，最后都应聚焦在“课堂”，“课堂”才是实施核心素养的最佳“落脚点”，用课堂视角审视核心素养是实施核心素养最为有效的策略。作业要求：1务必按照模板来完成1课时的教学设计；2. 内容原创，如有雷同，视为不合格；3. 重点突出本学科核心素养及在教学中的落实；4. 请将完成的作业内容直接复制在答题框内。基于小学数学学科核心素养的教学设计课题：长方形的面积武定县教师发展中心 张玉萍学习内容分析学习目标描述1、知识与技能：使学生理解长方形面积与长和宽之间的密切关系，理解面积公式的由来，掌握面积的计算方法。通过公式的推导，培养学生动手操作实践，与人合作协调，及迁移、类推能力和抽象概括能力。 2、过程与方法：在分组实验这一探究发现的过程中，学生通过自己动手和动脑
