1 国家级精品课程创新教育基础与实践 国家级精品视频公开课程创造性思维与创新方法 创造性思维与创新方法 冯 林 教授、博士、院长 84707111 QQ:824513174 创新实验学院（研教楼728 ） 批判与创意思考2 2014/7/15 2 分析：以下三个问式，是什么思维方式？ 【X是什么意思？】 【X有什么根据？】 【就X而言，还有其他的什么意思？】 常规思维 批判性思维 创造性思维 非 常 规 思 维 创 造 力3 创新教育基础与实践课程体系结构4 处处是创造之地，天天是创造之时， 人人是创造之人。 陶行知 不要想我能够做什么，应该想我要 干什么？ 想到就要做到，做到就要创造！5 5 困惑与思考6 Tuesday, July 15, 2014 6 困惑一 为什么中国公民没有得过诺贝尔科学奖？7 7 v 美国创造学家阿瑞提考察了从1900年以来获得诺贝尔科学奖的犹太人 和犹太人后裔，发现他们获奖者的比例高得不同寻常。 v 据阿瑞提统计，从1901年到1970年的70年中，阿根廷的诺贝尔科学奖 得主是世界平均水平的1.3倍，意大利是1.6倍，德国是4.4倍，法国 是6.3倍，而犹
