巧用代币奖励法(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上巧用代币奖励法，培养学生的学习兴趣 姓 名 范娟娟 工作单位 隆德二中 邮 编 联系电话 巧用代币奖励法，培养学生的学习兴趣【摘 要】所谓代币奖励法就是建立在操作性条件作用的原理基础之上, 系统地应用强化手段去增进某些适应性行为而减弱或消除某些不适应性行为的方法。具体到教育领域，就是指把给学生的奖励结果用虚拟货币表示，当完成规定的任务后，学生可以按照实现商定好的协议，获取相应的代币，学生可以拿他所获得的代币换取他们所需要的东西。其实质是一种刻意安排的激励系统，以“代币”的形式强化或者矫正儿童在校内外的行为习惯，促进儿童更好更快地发展。【关 键 词】兴趣 代币制 行为习惯 评价 发展兴趣是人们力求知识、探究某种事物的心理倾向，是个体活动的内在动机，是人类的一种基本情绪。从大的方面，兴趣可以分为直接兴趣和