精选优质文档-倾情为你奉上长方形的周长教学设计教学内容:北师大版小学数学三年级上第4849页。教学目标:1、借助龟兔赛跑故事情境,学生理解长方形、正方形的计算方法,培养学生抽象概括能力。 2、学生会用多种方法计算长方形、正方形的周长,并能运用所学的知识解决生活中的实际问题。 3、通过合作学习,培养学生积极参与数学学习活动,对数学有好奇和求知欲。教学重点:探索并掌握长方形和正方形周长的计算方法。教学难点:能灵活运用所学知识解决生活中的实际问题。教学具准备:长方形纸片两张,教学课件。教学过程: 一、故事导入,激发兴趣。 同学们,你们听过龟兔赛跑的故事吗?最后谁获胜了?比赛之后,兔子认识到了自己的不足,自己不应该骄傲自满,应该向坚持不懈的乌龟学习。后来他两成了好朋友。但是这天,它们却吵了起来。原来,他两个都很喜欢散步,乌龟每天围着这个水池走一圈,兔子每天围着草坪走一周。乌龟说:我每天走的路多。兔子说:不对,是我每天走多。同学们,你们猜一猜,到底谁每
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