班主任师德师风自查自纠报告怎么写例文 班主任师德师风自查自纠报告怎么写 【仅供学习参考,切勿通篇使用!】 努力成为师德高尚、业务过硬、受人尊敬的四有好老师。下面是整理的班主任师德师风自查自纠报告怎么写,仅供参考。 班主任师德师风自查自纠报告怎么写【一】 最近一个阶段,本人经过师德师风整改的学习,对教师职业的特殊性有了更进一步的认识。经过学习,我受益匪浅。教师不仅仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表,使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。在此我就我个人在六学六查、活动中发现的问题进行自我剖析: 一、学习关爱学生典型,查自我在热爱学生方面 爱与职责是师德之魂,体此刻既爱双优的学生,更多地关爱欠发展的学生,平等地对待每一个学生。新型的师生关系给我们提出了新的要求,我努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸。学生既是教育的对象,又是教师人格不断完善的动力。 不足之处:对学生的耐心不够,有时对学生象管家婆一样吆五喝六,有挖苦学生现象。 二、学习教书育人典型,查自我在爱岗敬业方面