表扬和批评孩子科学方法 表扬和批评孩子的科学方法 1. 表 扬 要 具 体 ： 准 确 描 述 孩 子 做 得 好 的 地 方 ，让 他 知 道 自 己 因 为 做 了 什么 得 到 表 扬 ， 怎 么 做 能 够 得 到 肯 定 。 2. 表 扬 重 过 程 ： 让 孩 子 知 道 ， 整 件 事 情 中 自 己 哪 里 做 得 好 ， 应 该 发 扬 ，哪 里 没 做 好 ， 需 要 改 善 。 3. 表 扬 应 衷 心 ： 不 要 随 便 说 一 句 你 真 棒 ，要 选 择 合 适 的 时 间 和 场 合 ，让 孩 子 感 受 到 你 发 自 内 心 的 认 可 。 4. 表 扬 重 努 力 ： 当 孩 子 取 得 进 步 时 ，表 扬 他 很 努 力 ，而 不 是 很 聪 明 ，他就 知 道 通 过 努 力 能 够 取 得 好 成 绩 。 5. 表 扬 要 互 动 ： 表 扬 孩 子 时 要 用 温 暖 惊 喜 的 目 光 注 视 着 他 ，或 者 说 一 说孩
