部编版六年级语文下册快乐读书吧教学设计及课后反思 部编版六年级语文下册 快乐读书吧教学设计 及 课后反思 教学目标 1.了解世界名著书目。 2.掌握世界名著的方法,领悟评价人物形象的方法。 3.体会的快乐,激发名著的兴趣,培养学生良好的课外习惯。 一、借助名言,激发情感。 泰戈尔有句诗是这样写的:当我们漫步在阳光下,若能不期而遇,我想我会无限惊讶地停下步履。每本名著都是独一无二的花朵,你触摸它的那一刻,便是奇遇的开始。今天让我们一起漫步世界名著的花园,去领略世界名著的独特魅力吧。 二、共读名著,感受魅力。 1.请同学们自由读你读过这本书吗这部分文字。思考:这部分主要介绍了鲁滨逊漂流记哪方面的内容? 主要介绍了不同学者对鲁滨逊漂流记的高度评价。 2.鲁滨逊漂流记这部长篇小说有什么特色? (1)故事精彩离奇。 (2)塑造了一个典型的资产阶级正面形象,一个不满足于现状、敢于追求进取、不屈不挠的鲁滨逊形象。 (3)小说对鲁滨逊荒岛生活的描写逼真自然,表现了非凡的想象力和艺术表现
