部编版七年级语文上册第五单元写作实践2：餐桌前谈话名师教案 餐桌前 的谈话 名师教案 【写作任务】 部编语文七上第五单元如何突出中心写作实践二： 我们每天都和家人一起吃饭，在餐桌前，大家都在谈论些什么？也许是当天发生的事，也许是正在看的电视节目请以餐桌前的谈话为题，自定立意，写一篇作文。不少于 500 字。 提示： 1、地点是餐桌前，内容是谈话。参与的人有谁？谈话的内容是什么？是一次内容宽泛的聊天，还是一次有针对性的谈话？题目有很大的开放性，需要结合你自己的生活，确定写作内容。 2、内容确定了，需要考虑你想表现什么，也就是立意的问题。比如，要写爸爸在餐桌前跟你语重心长地谈话，纠正你的错误，立意就可以放在生活的启示上；要写一家人热烈地讨论电视节目，立意可定在展现温馨的家庭氛围上。 【题目解说】 题目的中心词是谈话，即限定了写作的内容应以对话的内容为主。餐桌前及题目前面的提示语则说明对话的主体应是家人。本次写作应通过描写家人在餐桌前的一次谈话经历表现家庭生活的一个侧面，展现一家人
