部编版语文五年级下册-08第八单元-03童年发现-教案04.docx

部编版语文五年级下册-08第八单元-03童年发现-教案04 23* 童年的发现 【教学目标】 知识与能力： 1.会认 10 个生字。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文。 过程与方法： 理解探究过程，体会含义深刻的句子的意思。 情感态度与价值观： 领悟童年时求知若渴、寻根究底和大胆想象的精神。 【教学重点】 了解探究的过程及语言的风趣。 【教学难点】 理解我明白了世界上的重大发现，有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险等含义深刻的句子。 【教学准备】多媒体课件 【课时安排】1 课时 【教学过程】 一、谈话激趣 ， 导入新课。 1.童年是美好的，天真烂漫、幸福无比，童年曾经发生过多少有趣、难忘的事，又曾经有过多少发现啊!童年时候的你是否有过奇妙的发现呢?请将你的发现与大家分享吧!(发现蜗牛爬行后的地方都会留下一条黏液的痕迹，小鸟在睡觉时一会儿睁眼，一会儿闭眼) 2.今天我们将学习一篇新课文童年的发现，齐读课题。 设计