部编版语文五年级下册-06第六单元-03跳水-教案03 17.跳 水 【教学内容】 教科书 P8788 内容。 【教学目标】 1. 学习本课生字及新词，积累好词佳句。 2. 正确、流利、有感情地朗读课文。 3. 学习课文，体会孩子走向横木时的危险处境。 4. 通过理解课文内容，学习船长在危急关头果断处理问题的方法；明白遇事应该想想后果，不要一时冲动的道理。 【教学重 、 难点】 1. 了解孩子、水手和船长在同一件事发展过程中的不同表现，学习船长处理问题的方法。 2. 弄清孩子是怎样一步步走到桅杆顶端的横木上的以及如何得救的过程。 【教学过程】 一、激趣导入，交流资料 1. 同学们，你们喜欢看跳水吗？这是一项体育项目，在各种赛事上，我国的体育健儿在跳水项目上取得了令世人瞩目的成绩，每一个中国人都感到无比自豪。今天我们要欣赏的不是体育比赛，而是一个惊险的故事。 2. 出示课题，看了课题，你想知道些什么？（谁跳水？为什么跳水？他在什么情况下跳的水？经过怎样？结果又
